为舒缓身心、放松情绪，2026年4月29日，李添添老师在9教401开展了一场温馨生动的音乐治疗课堂。课堂设置四个趣味互动游戏，全程氛围轻松融洽，在游戏互动中释放压力、增进默契、觉察内心，最后在音乐中静心沉淀，收获治愈与成长。
你画我猜：趣味破冰，增进默契
课堂首先开展你画我猜游戏。同学们分组参与，限时根据物品名称快速简笔画创作，全程不写文字，依靠线条传递信息。小组之间抢答猜题，趣味十足、欢乐满满。在轻松的比拼互动中，大家放下拘谨，打破陌生感，在欢声笑语中拉近彼此距离，培养团队默契。
我画我猜：速画抢答，默契大挑战
这一场紧张又欢乐的速画抢答，让大家的反应力与团队默契都拉满了。短短3秒里，线条与脑洞碰撞，有人画出抽象的灵魂涂鸦，也有人用精准的简笔画让队友秒懂答案。
抢答环节更是笑点与惊喜齐飞，答错的小迷糊、猜对的欢呼声，都成了课堂里最鲜活的注脚。原来不用复杂的语言，我们也能在一次次心领神会里，读懂彼此的表达。这场游戏不仅拉近了彼此的距离，也让我们在欢声笑语里，收获了并肩作战的快乐与默契。
指尖连笔挑战：多人配合，沉淀心神
一个纸做的圈：突破思维，音乐静心
最后开展一个纸做的圈团队挑战。大家分组领取A4纸与剪刀，在不将纸张剪断的前提下，齐心协力构思方法、分工合作，挑战剪出可以容纳多人的超大纸圈。大家集思广益、互帮互助，大胆突破固有思维，真切体会团队协作的力量。
在游戏过程中后，李添添老师播放轻柔舒缓的音乐，带领大家进入静心思考时刻。悠扬的旋律缓缓流淌，大家放空思绪、沉淀内心，在音乐的熏陶中卸下疲惫、抚慰心灵，感受陪伴与温暖。
课堂结语
小小的游戏，大大的治愈。心灵守护计划，让大家在玩乐中放松身心，在互动中学会共情，在协作中懂得包容，在音乐中安放情绪。课堂尾声，我们还迎来了欢乐的“搞怪拍照”环节：在游戏中比分领先的队伍，指定落败队伍摆出搞怪姿势拍照，镜头前大家抛开拘谨、放飞自我，定格下课堂里最鲜活可爱的瞬间。愿我们带着这份从容与温柔，好好生活，向阳生长。
